Konspekt lekcji z języka polskiego – czasownik
TEMAT: O czasowniku słów kilka.
Cel główny: Gromadzenie wiedzy na temat jednej z części mowy- czasownika.
Cele operacyjne:
Uczeń potrafi:
- Wyróżnić czasownik spośród innych części mowy.
- Podać formy osobowe i nieosobowe czasownika.
- Potrafi nazwać i określić czasy i tryby czasownika.
- Potrafi rozwiązywać zadania z użyciem wiedzy zdobytej na lekcji
Czas: 45 minut
Formy organizacyjne:
-praca indywidualna
-praca grupowa
Metody:
-pogadanka, ćwiczeń praktycznych- oparta na działaniach uczniów
Materiały:
-tablica opisująca wybraną część mowy
| Czas | nauczyciel | uczeń | Kształconeumiejętności | komentarz |
| 2 minuty | Nauczyciel wita się z uczniami. Kontrola frekwencji. | Uczniowie witają się z nauczycielem. | ||
| 8minut | Nauczyciel informuje uczniów, jakiemu zagadnieniu będzie poświęcona lekcja.Nauczyciel prosi uczniów o podanie jak największej ilości informacji na temat czasownika oraz zapisywanie ich na tablicy. | Uczniowie odpowiadają:-czasownik jest to taka część mowy, która nazywa czynności i stany-występuje w formach osobowych i nieosobowych
– czasownik odmienia się przez liczby i osoby -czasownik występuje w trzech czasach: teraźniejszym, przeszłym i przyszłym -czasownik występuje w trzech trybach: oznajmującym, przypuszczającym i rozkazującym Uczniowie zapisują wnioski na tablicy.
|
Uczeń potrafi usystematyzować część mowy jaką jest czasownik | Metoda:-pogadanka |
| 5minut | Nauczyciel odsłania przygotowaną przez siebie planszę, na której znajdują się potrzebne informacje na temat czasownika | Uczniowie przepisują wiadomości do zeszytów. | Uczeń uzupełnia informacje o czasowniku | |
| 15minut10 minut | Nauczyciel zapisuje na tablicy treść zadań, które uczniowie będą rozwiązywali. (załącznik 1)Nauczyciel przystępuje do sprawdzenia i skorygowania pracy uczniów. | Uczniowie rozwiązują zadania.Uczniowie zapisują rozwiązania na tablicy. | Uczeń potrafi poprawnie rozwiązywać zadania na temat czasownika | Metoda:-ćwiczeń praktycznych |
| 5 minut | Nauczyciel dokonuje rekapitulacji lekcji.Nauczyciel żegna się z uczniami | Uczniowie żegnają się z nauczycielem |
