Metodyka języka polskiego. Funkcje językowe, wulgaryzmy, środki komunikacji językowej cz.IV
III. Metody Przekształcanie wiedzy w umiejętności w głównej mierze zależy od metod nauczania, czyli konkretnych sposobów realizacji tematu. Współcześnie ogromną popularność zyskują tzw. metody aktywizujące, których istota polega na czynnym udziale uczniów w toku prowadzonych zajęć. Poniżej przedstawiam rozwiązania, których można użyć w odniesieniu do zaproponowanego przeze mnie cyklu lekcji. Najczęściej stosowaną techniką aktywizującą […]
Wulgaryzmy – konspekt lekcji języka polskiego
TEMAT: Wulgaryzmy pod mikroskopem. Cel główny: Uświadomienie uczniom, że młody człowiek powinien posługiwać się poprawną polszczyzną, unikając słownictwa potocznego i wulgaryzmów. Cele operacyjne: – uczeń wie, że język polski bogaty jest w wulgaryzmy, których należy unikać formułując własne wypowiedzi, – uczeń wie, że należy unikać ordynarnych słów, zwłaszcza wtedy, gdy godzą w drugą osobę, […]
Jak nauczyć się samodyscypliny? O zasadach obowiązujących na zajęciach lekcji języka polskiego
Konspekt lekcji z języka polskiego TEMAT: Jak nauczyć się samodyscypliny? O zasadach obowiązujących na zajęciach lekcji języka polskiego Cel główny: Ustalenie zasad, dzięki którym uczniowie nauczą się efektywnie pracować na lekcjach języka polskiego Cele operacyjne: Uczeń potrafi: Słuchać innych i wypowiadać własne sądy Zachowywać się wedle ustalonych kryteriów Formułować wnioski na temat własnego […]
Partykuła – konspekt lekcji z j. polskiego
Partykuła – konspekt lekcji z języka polskiego TEMAT: „Nie taki diabeł straszny jak go malują.” Pisownia partykuły „nie” z różnymi częściami mowy. Cel główny: Umiejętność posługiwania się poprawną polszczyzną. Cele operacyjne: -poznanie zasady pisowni „nie” z różnymi częściami mowy, -kształcenie umiejętności posługiwania się zdobytą wiedzą w praktyce, -umiejętność uzasadniania swojego wyboru. Cele dydaktyczne: – wyrabianie […]
Czasownik – część mowy. Konspekt zajęć z języka polskiego
Konspekt lekcji z języka polskiego – czasownik TEMAT: O czasowniku słów kilka. Cel główny: Gromadzenie wiedzy na temat jednej z części mowy- czasownika.
Czasownik – podstawowa część mowy. Konspekt lekcji z języka polskiego
Konspekt lekcji z języka polskiego TEMAT: Nie mogę zapomnieć o czasowniku. Lekcja powtórzeniowa. Cel główny: Znajomość podstawowej części mowy, którą uczeń posługuje się w mowie i piśmie. Cele operacyjne: Uczeń potrafi: Odróżniać czasownik spośród innych części Wykorzystać czasownik do konstrukcji zdań Zauważyć różnicę między formami osobowymi a nieosobowymi czasownika Odmienić czasownik we wszystkich czasach […]
Nowomowa – konspekt lekcji
TEMAT: Ja jestem człowiekiem ludzkim! O języku polityków. Cel główny: Uczniowie wiedzą, że język wykorzystywany w polityce może być skuteczną formą manipulowania całym społeczeństwem Cele operacyjne: – uczeń zna pojęcie nowomowy – uczeń wie, że w dobie XXI wieku należy dbać o ojczysty język, który jest jedną z najważniejszych form komunikacji – uczeń zna […]
Konspekty zajęć z języka polskiego. W kręgu środków komunikacji językowej
TEMAT: Rozmowy kontrolowane. Cel główny: Zapoznanie z różnymi funkcjami języka. Umiejętność ich rozpoznawania i odnajdywania w różnych tekstach kultury.
Takie małe „co nieco”, czyli w kręgu fraszek Kochanowskiego
TEMAT: Takie małe „co nieco”, czyli w kręgu innych fraszek Kochanowskiego Cel główny: Zapoznanie się z tematyką fraszek Kochanowskiego Cele operacyjne: Uczeń potrafi: Słuchać i czytać ze zrozumieniem Wytłumaczyć pojęcie archaizmu i zastąpić go wyrazem z języka współczesnego Odpowiedzieć na podstawowe pytania, dotyczące: podmiotu lirycznego, adresata w wierszu i celu utworu. Zmusić się do refleksji […]
Fraszki Kochanowskiego – konspekt zajęć
TEMAT: Tak to czasem w wierszach bywa, że i drzewo się odzywa. O fraszkach Jana Kochanowskiego
